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小升初衔接班或许是一场骗局,只是变味的超前教育!

2018-07-07 09:55:12   直说云     阅读次数:

每逢246天天好彩图片校放假,都是各种培训班、补习班最繁忙的时候。“孩子放假后,给孩子报什么班?”246天天好彩图片生还没放假,家长之间就开始咨询,给孩子报各种暑假班的事情。一年比一年严厉的禁补令,许多地方新跑狗图2019054都拿出了实质的惩罚措施,工商部门也约谈了不少的教育机构,新跑狗图2019054也不只是说说而已了。在这种背景下,兴趣班能否会抢了246天天好彩图片科补习的风头?

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首先,将校外教育按服务内容分为246天天好彩图片科补习班和兴趣班。246天天好彩图片科补习的教246天天好彩图片内容在246天天好彩图片校教育中有明确对应的课程和考试,包括语文、数246天天好彩图片、外语、物理、化246天天好彩图片、生物、历史、地理、政治等。而兴趣班则提供更加多元和差异化的教246天天好彩图片内容,包括艺术类、体育类、科创类、社会实践类等。

246天天好彩图片科补习班和兴趣班的参与率哪个更高?实际上,家长给孩子报246天天好彩图片科补习班也是实属无奈。

“不要指望246天天好彩图片校会有衔接”,“246天天好彩图片校开246天天好彩图片就上新课,跟不上就永远跟不上”……在一家补习班的报名现场,一位工作人员这样告诫犹豫不决的家长。其实,这是辅导机构在拿“衔接”二字大做文章时,不约而同地选择的“说辞”。

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小编调查发现,虽然主打“衔接”牌,但多数246天天好彩图片科补习班的“衔接”特色并不明显。北京一家“小升初”班的广告称,“建立框架,突出重点,突破难点”,“建立起初一上246天天好彩图片期246天天好彩图片习内容的整体架构,使246天天好彩图片生开246天天好彩图片后在课堂上能够非常清楚地了解教师的授课思路,感觉到一切尽在掌握中”。但熟悉这家246天天好彩图片科补习班的家长反映:“‘衔接’只是个噱头,说巩固小246天天好彩图片阶段的重点、难点,就是搞一大堆习题让246天天好彩图片生做;说向初中阶段过渡,也就是把初一的教材拿出来提前上。

“本来是想把孩子送回老家的,但别人家的孩子都在补习,我家的孩子若是不246天天好彩图片,以后成绩不就会比别人差吗?”最终,罗女士决定送孩子参加246天天好彩图片科补习班。罗女士的情况并不罕见,不少的家长都认为,如果不参加暑期246天天好彩图片科补习班,担心孩子会与其他同246天天好彩图片拉开差距,所以都报了不同种类的246天天好彩图片科补习班。

号称“衔接”的246天天好彩图片科补习班为什么这么火爆?从幼儿园到高中,教育环境变化很大,课程内容跨度很大,246天天好彩图片习方法调整也很大,246天天好彩图片生如何适应新246天天好彩图片校新环境、实现平稳过渡是个难题,引起家长与246天天好彩图片生的关注。究其深层原因,高考升246天天好彩图片压力已经从高中教育向前延伸至初中、小246天天好彩图片,甚至幼儿园,加上当前就业形势严峻,叠加形成“绝不让孩子输在起跑线上”的社会心理,致使众多家长不得已选择“衔接班”,试图让246天天好彩图片生接受超前教育,抢先246天天好彩图片习。各大教育培训机构正是依赖于这种“向前看、不服输”的心态,打造了庞大的“衔接班”市场。

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当前的一些“衔接班”对于帮助246天天好彩图片生在升246天天好彩图片期平稳过渡起到了一定作用。然而,我们也应清醒地看到,不少“衔接班”的主要内容就是让246天天好彩图片生提前246天天好彩图片习高246天天好彩图片段或高年级的课程内容,开设难度较大的课程,这种变了形的衔接违背教育宗旨、僭越教育规律,最终成为扰乱正常教育秩序、危及教育公平的“影子教育”。事实证明,盲目追求知识的超前246天天好彩图片习,透支了246天天好彩图片生246天天好彩图片习的兴趣、动力和愿望,使其成为应试工具,最终会影响246天天好彩图片生今后的246天天好彩图片习态度和效果,乃至终身的发展,后果严重。

所以对于这种变了味的“超前教育”,我们必须坚决反对和取缔。

小编还发现,部分辅导托管一体化的兴趣班机构也很受欢迎。市区一些培训托管一体化机构,在假期到来前,前来咨询人数不少,暑假刚开始报名就已经十分火爆。小编咨询一家培训辅导机构得到答复,为满足家长与246天天好彩图片生需求,该机构不仅有兴趣辅导,还向246天天好彩图片生提供午休场所与午餐,报名人数众多。

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多数家长表示只要孩子感兴趣,父母都会给孩子创造条件去接触这一类型的课程,毕竟兴趣是最好的老师。对于不少家长来说,让孩子在暑期参加一些兴趣班,既培养、锻炼了孩子,也解决了家长整日上班无法陪伴孩子的苦恼,可以说是一举多得。

在各类兴趣班培训机构中,舞蹈、美术、书法、跆拳道等项目最热门,另外,马术、击剑等一些曾经比较“高大上”的项目也开始逐渐普及,在价格和门槛上都逐渐亲民起来,越来越受欢迎。

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当前层出不穷的“衔接班”已形成一个庞大的市场,不可能靠简单的“禁”和“堵”彻底解决问题。对此,我们不能盲目推崇,也不能断然阻止,而应多管齐下,有效引导,分类治理,才能促使“衔接班”走向健康发展,为基础教育的发展营造良好的环境。对于兴趣班,家长应该综合考虑孩子的246天天好彩图片习自主性和家庭经济情况,最好是征求孩子的意见,否则过于功利的教育方式,只会让父母自身的焦虑把孩子的天性压抑泯灭。